Berlandaskan nilai
Iman dan takwa menjadi fondasi setiap proses pendidikan di madrasah.
Beranda/Profil
Profil Madrasah Madrasah berasrama yang tumbuh bersama nilai dan prestasi
MAN Insan Cendekia Lombok Timur merupakan madrasah aliyah negeri di bawah pembinaan Kementerian Agama Republik Indonesia yang menyelenggarakan pendidikan berbasis asrama dengan penekanan pada IMTAK dan IPTEK.
Bagian Profil
Empat bagian profil madrasah
Keterangan lengkap mengenai sejarah, visi dan misi, struktur organisasi, serta tenaga pendidik dan kependidikan madrasah.
Sejarah Madrasah
Perjalanan madrasah sejak mulai beroperasi pada Tahun Pelajaran 2017/2018.
Buka halaman →Visi & Misi
Arah dan langkah yang menjadi pedoman pendidikan serta pembinaan siswa.
Buka halaman →Struktur Organisasi
Susunan unit dan peran dalam pengelolaan madrasah.
Buka halaman →Tenaga Pendidik & Kependidikan
Pendidik dan tenaga kependidikan yang mendampingi siswa.
Buka halaman →Sekilas madrasah
MAN Insan Cendekia Lombok Timur merupakan bagian dari ikhtiar besar Kementerian Agama Republik Indonesia dalam menghadirkan pendidikan madrasah yang unggul dan berkualitas. Sejak mulai beroperasi pada Tahun Pelajaran 2017/2018, MAN IC Lombok Timur terus berupaya membangun tradisi akademik dan keislaman yang kuat serta mengembangkan potensi peserta didik secara utuh.
Sistem asrama memungkinkan pembinaan berlangsung sepanjang hari: mulai dari salat berjamaah, kajian keislaman, pembelajaran akademik, pendampingan belajar malam, hingga pengembangan minat dan bakat siswa di bidang seni, olahraga, dan kepemimpinan.
Bagi kami, pendidikan tidak semata-mata tentang pencapaian akademik. Pendidikan adalah proses membentuk manusia yang memiliki ilmu pengetahuan sekaligus karakter, memiliki kecerdasan sekaligus ketakwaan, serta memiliki kompetensi untuk berkontribusi bagi masyarakat, bangsa, dan peradaban. Karena itu, MAN IC Lombok Timur berkomitmen menciptakan lingkungan pendidikan yang mendorong peserta didik untuk berprestasi, mandiri, dan Islami.
Disiplin waktu
Jadwal harian yang teratur melatih siswa mengelola waktu dan tanggung jawab.
Budaya belajar
Literasi, riset, dan diskusi ilmiah menjadi kebiasaan sehari-hari siswa.
Visi & Misi
Arah yang kami tuju bersama
Uraian lengkap beserta nilai karakter madrasah ada di halaman Visi & Misi.
Unggul dalam IMTAK dan IPTEK, mulia dalam akhlak
Terwujudnya generasi muslim yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, berakhlak mulia, serta mampu berkontribusi bagi agama, bangsa, dan negara.
- ✓Menyelenggarakan pendidikan yang memadukan ilmu agama dan ilmu umum secara seimbang.
- ✓Membina pembiasaan ibadah dan akhlak melalui keteladanan dan pendampingan.
- ✓Mengembangkan kompetensi akademik, riset, dan literasi siswa.
- ✓Menumbuhkan kemandirian, disiplin, dan jiwa kepemimpinan melalui sistem asrama.
- ✓Membangun kerja sama dengan orang tua, masyarakat, dan lembaga pendidikan lain.
Nilai Karakter
Empat nilai yang kami tanamkan
Keimanan
Ibadah yang terjaga dan akhlak yang santun dalam kehidupan sehari-hari.
Integritas
Jujur, amanah, dan bertanggung jawab dalam belajar maupun bergaul.
Kemandirian
Mampu mengelola diri, waktu, dan kebutuhan pribadi selama di asrama.
Kolaborasi
Menghargai perbedaan dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.
Struktur
Pengelolaan madrasah
Bagan lengkapnya ada di halaman Struktur Organisasi.
Pengelolaan dijalankan secara berjenjang agar layanan pendidikan dan pembinaan asrama berjalan tertib.
Kepala Madrasah
H. Nasruddin Mansyur, M.Pd.I.
Memimpin penyelenggaraan pendidikan, pembinaan, dan pengembangan madrasah.
Bidang Akademik
Mengelola kurikulum, pembelajaran, penilaian, serta pembinaan prestasi akademik peserta didik.
Bidang Kesiswaan
Membina kegiatan, organisasi, disiplin, serta prestasi nonakademik peserta didik.
Bidang Keasramaan
Mengelola pengasuhan, jadwal harian, ketertiban, dan kesehatan siswa di asrama putra maupun putri.
Bidang Humas
Menjembatani informasi dan komunikasi madrasah dengan orang tua, alumni, mitra, dan masyarakat.
Bidang Sarana Prasarana
Menyediakan dan merawat sarana belajar, ibadah, asrama, serta lingkungan madrasah.
Rincian tugas tiap bidang dapat dilihat pada halaman Program.